中国近现代史纲要(2021精华版)

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开课院校 北京科技大学
建议学习时长 48 课时
学科分类
适用专业 不限专业
  • 一、欲知大道 必先为史
    1. 1.1“纲要”是一门什么课
    2. 1.2大学生为什么必修“纲要”课
    3. 1.3大学生应怎样学习“纲要”课
  • 二、东西分流 中落西起
    1. 2.1灿烂的中华文明有哪些特点及贡献
    2. 2.2近代中国封建社会为什么会由盛而衰?
    3. 2.3为什么鸦片战争成为中国近代史的起点?
  • 三、列强入侵 民族觉醒
    1. 3.1近代中国人民是如何反对外国侵略的
    2. 3.2中国近代的反侵略斗争为何都失败了
    3. 3.3近代中国人的民族意识是怎样觉醒的
  • 四、早期探索 功败垂成
    1. 4.1为什么说太平天国起义是中国旧式农民战争的最高峰
    2. 4.2太平天国起义为什么会“兴勃亡忽”
    3. 4.3怎样看待洋务运动的得与失
    4. 4.5维新与守旧:你站哪一队
    5. 4.6百日维新为何昙花一现
  • 五、民主革命 覆灭帝制
    1. 5.1革命为何压倒了改良
    2. 5.2为什么说辛亥革命既成功了也失败了
    3. 5.3辛亥革命何以失败
  • 六、建党伟业 开天辟地
    1. 6.1为什么说五四运动是新民主主义革命的开端
    2. 6.2WHO:谁在传播马克思主义
    3. 6.3HOW:怎样传播马克思主义
    4. 6.4什么是中国共产党人的初心和使命
  • 七、艰苦探索 星火燃起
    1. 7.1中国共产党是如何探索革命新道路的
    2. 7.2为什么说遵义会议是一个生死攸关的转折点
  • 八、生死存亡 万众一心
    1. 8.1为什么说中华民族到了最危险的时候
    2. 8.2抗日民族统一战线是怎样建立的
    3. 8.3如何评价国民党的抗战路线及正面战场
    4. 8.4为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱(上)
    5. 8.5为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱(下)
    6. 8.6如何把握中国人民抗日战争的地位及意义
  • 九、玉宇澄清 庆祝新生
    1. 9.1国民党政权垮台的原因分析
    2. 9.2中国革命胜利的基本经验是什么
  • 十、一化三改 制度确立
    1. 10.1如何解决新中国成立初期的民主革命遗留任务
    2. 10.2“三大改造”是如何进行的
    3. 10.3为什么说社会主义道路是历史和人民的选择
  • 十一、曲折探索 筑本立基
    1. 11.1全面建设社会主义的良好开局
    2. 11.2全面建设社会主义的十年
    3. 11.3探索中的严重曲折
  • 十二、改革开放 神州春意
    1. 12.1伟大转折是如何发生的
    2. 12.2改革开放如何起步
    3. 12.3改革开放如何全面展开
    4. 12.4改革开放如何跨入新世纪
    5. 12.5改革开放如何迎接新起点
    6. 12.6为什么中国的改革开放能够取得瞩目成就
  • 十三、砥砺奋进 时代焕新
    1. 13.1为什么说中国特色社会主义进入新时代
    2. 13.2如何准确理解构建人类命运共同体
    3. 13.3时代新人肩负着怎样的历史使命

《中国近现代史纲要》课程按照时间顺序共分为从鸦片战争到五四运动前夜、从五四运动到新中国成立、从新中国成立到社会主义现代化建设新时期三编,具体内容包括:反对外国侵略的斗争、对国家出路的早期探索、中华民族的抗日战争等。

课程团队【 查看团队详情】

  • 刘丽敏

    北京科技大学

    刘丽敏

    北京科技大学

    北京科技大学教授,主要研究领域中国近现代思想文化史,国家清史编纂委员会史表组编审。
  • 强光美

    北京科技大学

    强光美

    北京科技大学

  • 穆阿妮

    北京科技大学

    穆阿妮

    北京科技大学

    北京科技大学副教授,主要研究领域 :毛泽东思想、中国共产党外交史、中尼关系。
  • 王蓉霞

    北京科技大学

    王蓉霞

    北京科技大学

    北京科技大学副教授,2006年8月至2007年8月在韩国顺天国立大学访学,2012年9月至2013年7月在清华大学访学。主要研究领域:中国近现代史。
  • 郭蔚然

    北京科技大学

    郭蔚然

    北京科技大学

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