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《中国共产党党内监督条例》解读
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优学院
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章节目录
课程介绍
课程大纲
前言
前言
一、修订《条例》的背景
修订《条例》的背景
二、《条例》的地位和作用
《条例》的地位和作用
三、《条例》的结构内容和意义
《条例》的结构内容和意义
四、党内监督在中国的发展
党内监督在中国的发展
五、《条例》的新认识、新亮点介绍
《条例》的新认识、新亮点介绍
六、《条例》的新认识、新亮点(一)
《条例》的新认识、新亮点(一)
七、《条例》的新认识、新亮点(二)
《条例》的新认识、新亮点(二)
八、《条例》的新认识、新亮点(三)
《条例》的新认识、新亮点(三)
九、《条例》的新认识、新亮点(四)
《条例》的新认识、新亮点(四)
十、学习贯彻《条例》要有新要求
学习贯彻《条例》要有新要求
十一、学习贯彻《条例》要有新发展
学习贯彻《条例》要有新发展
十二、学习贯彻《条例》要有新定位
学习贯彻《条例》要有新定位
巩固练习
巩固练习
本课程主要介绍了修订《条例》的背景、《条例》的地位、作用、结构内容和意义。介绍了党内监督在中国的发展,介绍了《条例》具备的新亮点,对学习贯彻《条例》有新要求、新发展和新定位。
课程团队
许耀桐
国家行政学院
许耀桐
国家行政学院
许耀桐,国家行政学院教授、博士生导师,原科研部主任。兼任北京大学政府管理学院教授、政治学理论与方法专业博士生导师,国家社会科学基金项目学科评审组专家,国家科技部发展战略咨询专家,马克思主义理论研究与建设工程专家。享受国务院颁发的政府特殊津贴。
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