在当今世界国际经济一体化浪潮下，中国的许多原本经营范围限于内陆的企业，随着改革开放的不断深入，对扩展海外业务产生强烈的兴趣，而中国加入世界贸易组织更使有远见的中国企业家跃跃欲试，一展宏图走向国际市场。另外，目前在全球经济发展速度趋缓的同时，中国国民经济却仍保持较高的发展态势，也令外国投资者对中国内陆市场热忱不断。因此，来自全球各个不同国家的企业间合作的机会和项目，也大大地增多了。这些合作项目的完成，不论性质如何，都一定会牵扯到企业内部或企业间的商务沟通。鉴于合作当事人（包括企业或者其他经济组织或者个人）所属国家的不同，不仅需要当事人在合作之前或合作过程中了解合作项目所涉及到的国家的相关经济背景及其签订或加入的国际条约以及相关的国际习惯，而且对当事人之间基于合作项目发生的商务关系的规范，还有合作过程中涉及到的经济事务，都需要具备相当商务英语知识和技能的人士的参与。可以说，离开了商务英语知识技能，国际合作简直寸步难行。商务英语的重要性可见一斑。

高校商务英语人才培养的主要目标是培养具有扎实的语言基本功，熟练掌握英语读、写、听、说、译五种技能，通晓国际贸易基本知识和实务、具有较强沟通能力、应用能力和较高综合素质的复合型商务英语专门人才。

《商务英语实务》是“行业英语系列教材”之一。该教材把英语技能的训练与商务英语专业知识的学习相结合，旨在提高学生的英语语言技能，培养学生熟练、准确地进行商务沟通的能力，同时，加强商务专业知识实践训练，拓宽学生的知识面。《商务英语实务》以提高学生的语言技能，扩充专业知识，培养应用能力为宗旨，选取目前最热门的商务话题，附带练习和译文，突出时代性和实用性，从而更好地满足教师和学习者的需要，充分发挥语言实践课教材的作用。

教材体现了以英语技能的培养为重点，能力与知识并重的编写原则，本书的特点主要表现在以下几个方面：

一、精选文章，语言实用，内容体现实效性、知识性。

教材精选了当今世界知名的英语报纸、杂志、网站和学术刊物中与经济和商务相关的文章。所选文章尽量涵盖当今国际经贸的重要领域，并充分考虑到文章涉及的区域性，体现在世界经济中最具代表性的国家、区域和经济体。文章力求涵盖 各类文体，文章内容具有时效性，语言具有典型性。

二、内容丰富，逻辑严密，自成体系。

本书在结构、内容编排上多有创新之处。每单元都围绕一个主题，自成体系。同时，各章内容一脉相承、融会贯通、环环相扣、逻辑严密，使全书构成一个有机的整体。在编写过程中，本书把语言知识、语言技能、商务知识、跨文化商务交际能力等各项知识技能的学习和培养综合考虑，为学生今后在商务领域的深入学习奠定了基础。

三、练习形式多样且互动性强，重视学生学习自主性的发挥。

教材配备大量具有针对性的练习，帮助学生提高阅读理解和分析能力。为了让学生提高英语会话能力，在情景对话后都附有口语练习。阅读材料均为学生提供了最新的专业动态或实践案例。主体课文后提供具有针对性的语言学习辅助，使学生更好地理解课文，熟悉常用短语和相关专业术语。为帮助学生深入分析文章，巩固所学内容，主课文后编排了形式多样的练习，如1)回答问题; 2)选词填空;3)介词填空;4)句子翻译（英译汉）;5)句子翻译(汉译英);案例分析和拓展阅读后也提供了问答练习，考查学生的理解与分析能力。

四、重视培养学生在商务情境下的英语应用能力。

每单元提供两段紧扣主题的情景对话，一篇精读课文（主体课文），一篇案例分析，一篇拓展阅读，情景对话极具实用性和参考性，在提高学生的语言综合运用能力的同时，教材中大量与商务专业实践相关的练习帮助学生从不同的侧面了解国际商务知识，追踪当今世界经贸领域的最新动态，扩展知识面。

全书最后附有参考答案和主体课文的参考译文，便于学生自学自查。同时还附有商务词汇表、BEC剑桥商务英语国际金融词汇表、全国国际商务英语考试（一级）大纲、全国国际商务英语考试（一级）笔试样题、全国国际商务英语考试（一级）笔试样题答案，为学生提供了实用的参考资料。

教材可供普通高等院校商务英语专业学生使用，也可供国际经贸、金融、工商管理等专业的学生作为复合型专业英语教材使用，还可供具有一定英语水平、从事国际商务工作以及其他社会各界专业人士学习参考。