发布时间： 2020年02月25日
注：本教学设计为北京科技大学形势与政策课特别专题策划
在抗击重大疫情中成熟和成长 ——与大学生谈抗击新冠肺炎疫情（教学设计）
导论 3分钟
（一）正确认识新冠肺炎疫情及其影响【15分钟左右】
1.NCP是什么 【2分钟】
2.这次疫情的特点是什么【3分钟】
3.正确看待这次疫情的影响【10分钟】
（二）抗击疫情不可忘却的记忆【30分钟】
1.“数”说战“疫”（印象最深刻的数字，涉及各重要方面）
2.“画”说战“疫”（最具视觉冲击力的视频、图片；包含总书记、总理在一线照片）
3.最令人感动的人（包含钟南山、李兰娟、陈薇照片，还有特别令人感动的普通人）
4.最令人感动的事（包括各地援助、90后表现、国际理解与支持等）
5.最令人气愤的人和事（主要是典型的官僚主义、形式主义、不负责任、哄抬物价等）
（三）坚决打赢防控疫情的特殊战斗【30分钟】
1.防控疫情难点在哪里？【6分钟】
2.为什么说疫情防控是人民战争、总体战、阻击战？【4分钟】
3.我们有必胜的信心和力量【20分钟】
【（1）必胜的基础在哪里？（2）最大的优势在哪里？（3）必胜的力量源泉在哪里？】
（四）让我们在抗击疫情中成熟成长【20分钟】
1.我们应强化和拓展哪些知识？
2.我们应强化和提升哪些意识？
3.我们应强化和提高哪些能力？
4.我们应改进和养成哪些习惯？
拓展学习
拓展专题1：人类历史上的重大疫情回顾和思考【30分钟】
拓展专题2：疫情防控与身心健康【30分钟】
拓展专题3：疫情防控中的道德和法律思考【30分钟】
拓展专题4：疫情防控中的哲学思考【20分钟】
课后作业：（至少选做1项）
1.写一个词条“中国抗击新冠肺炎疫情”，参考百度百科词条格式，1000字左右。
2.以“致敬****”为题，给抗击疫情期间最令你感动的人写一封信。字数不限。
3.以“抗击疫情中我的人生感悟”为题写一篇文章，1000字左右。
4.给国家做好防控重大疫情提一条建议，要求观点明确，有理有据，字数不限。
课程链接：在抗击重大疫情中成熟和成长 ——与大学生谈抗击新冠肺炎疫情http://mooc.people.cn/publicCourse/index.html#/index/courseDetail?courseId=50965
